零岁教育(一)(13)
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零岁教育(一)(13)


栏目: 幼儿教育     |      作者:佚名

杰出的能力和温和的人品能相容吗?

确实,有许多才华横溢的伟人们,他们的人生既有常人所难以想像的丰富多彩和美满幸福,也有曲折起伏以及与常人不同的精神磨难。
首先以莫扎特为例。他身染重病,在父亲死后,生活窘迫,形同乞丐,在妄想和忧郁中英华早逝,年仅35岁。关于它的死因一直是一个谜,有人说他死于尿毒症,有人说他被人毒杀,也有人说他死于大脑疾病。
贝多芬嗜酒成性,52岁的了黄疸,53岁吐血,57岁离开人世。据说,他在失去意识之前,用拉丁语留下了一句话:"大家鼓掌吧!喜剧结束了。"
帕斯卡死时也很年轻,年近39岁。临死前,他告诉他姐姐,"我从18岁开始没有哪一天不是在烦恼中度过的。"
写才能教育论的黑田实朗在他的著作中,对许多天才的成长过程和晚年都作了详细的记述。他在调查许多事例后,写道:"艺术和学问的天才,根据父母的愿望,接受极端的英才教育而成为伟大的人。但是,这却成了他们的祸害,不少人的身心健康受损,在不幸中度过自己得一生。"人们常说,有很多天才是怪人。虽然他们因为不是凡人而受到了尊敬,但是根据黑天先生的看法,我觉得:天才的痛苦也不是平常人的痛苦。
在黑田先生的书中也以这样的人物作例子举了出来。他们因为父母特异的教育方法,(可能还不能称之为英才教育),成了杰出人物,但是他们的一生却很不幸。
例如,英国的文豪约翰·拉斯金,他是由母亲精心培养长大的。他母亲是一位虔诚的清教徒。她把所有的玩乐都看成是罪恶,所以从来没给幼小的拉斯买过玩具。
母亲每天早上花几个小时和儿子一起读圣经,父亲给儿子念诗并让儿子自己朗读。当时,小学还不是义务教育,所以拉斯金只上了几个月的学。而大部分教育则是在家中进行的。
他十八岁考入牛津大学。母亲硬是在大学附近租了一间房,密切注视儿子的生活。据说,这位母亲三年多来一直把丈夫留在伦敦,自己住在牛津街。他的婚姻生活并不美满,妻子离他而去。在晚年,他说道:"我所受的教育,一般说来是错误的,而且也是不幸的。"据说,他在长大以后曾经多次发疯。尤其在临死前得一年,他因精神极度错乱而痛苦不已。
哲学家尼采也有一个特异的童年。父亲在他四岁时就去世,他哥哥也在他父亲去世的七个月后死去。母亲体弱多病,和父亲的两个姐姐住在一起,过着寄人篱下的生活。另外,祖母也和他们同住。尼采作为女家族中唯一的男性。他的成长倾注了女性太多的爱。母亲希望尼采绝对爱他,要求尼采按照他的意志行事。
结果,尼采变成了一个认真,深沉,懂礼貌的孩子。另外他不同于别的孩子,做事刻板,绝对遵守学校的规章制度。因此,周围的坏小孩都取笑他,母亲也担心他。
他不太爱玩,喜欢孤独,喜欢一个人静静地思考。他从青年时代开始怀疑宗教,后来否定神,写下了关于虚无主义的哲学书籍。他45岁时发疯,由母亲和妹妹照看他,第二年死去。
据说,宗教改革加马丁·鲁德的母亲教育儿子很严厉,路德小时候就因为父亲不注意偷吃栗子而受到过母亲的鞭打。一介神父的路德敢于反抗专横跋扈的罗马教王,在当时是需要千百倍的勇气的。
他具有强烈的正义感,但另一方面,他也具有病态得神经质倾向。成年后患上了女性恐怖症。
基督教新教为理公会派的鼻祖,英国人约翰·威斯莱,在小时候也受到过母亲极其严格的斯巴达式教育。他母亲所生养的17个孩子,个个都是做事有板有眼,举止讲究礼仪的人。但是,这17个孩子的婚姻生活大多都很不幸。这一事实告诉人们:母亲家教的过分严厉,她所培养出来的孩子不适应家庭生活。
据说 ,为理公会宗派的名称起源于约翰的绰号。约翰是牛津大学神学学生的时候,因为生活过于有规律,周围的人都叫他墨守成规者(指生活有规律的人)。黑白先生是这样评价约翰的,"极端严格的教育也许不适合培养和善的家庭人.但是,却培养了他作为一个宗教家和政治家的坚强意志.而且,对他所从事的伟大事业也很有帮助。

错误的早期教育培养的是"畸形儿"

这样看来,尽管幼儿教育十分有效,但是在大多数情况下,由于幼儿教育十分有效,但是在大多数情况下,由于幼儿教育会出现极端,从而使人产生不能回避危害的印象。
前面例子中所提到的莫巴特·维纳也写过这样的话。曾经是天才少年的他,在数学,电子工学和神经生理学等各个领域都取得了很大的成就,创建了成为计算机和机器人原理的控制论,从而成为美国大名鼎鼎的大学者。我也十分尊敬他,经向他的学生询问,得知他是一位和蔼的人。但是,他在《从神童走向凡人》的自传中说:他意识到自己养成了某种怪异的性格,而且自己也绝对不是那种让人觉得可爱的孩子……。
而且,约汉·斯图瓦特·米尔也说:他因为在社会生活中不能找到平衡而苦恼。别人觉得他为人冷淡,他自己也常常反省自己的性格,努力做到不卑不亢。
那么,早期教育创作出来的都是不幸的人吗?
在前面例子所提到的人当中,有过非凡精力并度过幸福一生的人,也许只有卡路·维第一人。
做牧师的父亲特别注重儿子的全面发展,他不仅要求儿子具备很高的知识水平,而且还要求儿子具备崇高的信仰和良好的品格。在书中,他也这样写道:他优先考虑让孩子进行户外活动。令人吃惊的是,他仔细而彻底地贯彻了教育的理想。从书中以下的文字,我们可以推断维蒂父亲所注意的是什么。"为了让孩子顺利地成长起来,就必须从妊娠之前开始作准备。丈夫要进行自我训练,身体要健康,要有知识,而且还必须有一个好妻子。只有这样,生出的孩子才会身心健康。在孩子生下来之前,必须为孩子的将来做好准备。而且怀孕期间十分重要,这一点,我们不必赘言。在怀孕期间要节制饮食,肉提上相互爱抚,经常到户外活动,喝优质水,身体保持清洁,忠实履行责任,满足欢悦,而且还必须忠于神。不仅妻子要这样做,而且丈夫也要这样做。如果做到了,神就一定会给我们一个健康的孩子。对一个孩子而言,具备上述条件是足够的。"
维蒂的父亲十分小心,努力不让卡路本人觉察自己的才能比别人出众,他最怕卡路被培养成受人爱的人。因此,他父亲很注意关心他妈妈(妻子),一举一动都充满了爱意。在父亲的教育下,尽管卡路具有卓越的才能,受到大家的爱戴,但是,他一点都不傲慢。这在大家看来,也许并不觉得不可思议。






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