第六章 向零岁的可能性挑战

第六章 向零岁的可能性挑战


来源:宝宝成长网  作者:佚名


猴王背丸背了将近一个月,但是丸还是不肯自己走路。一天井本他们看到,猴王把丸从一个高约1米2、3的石墙上推了下去。猴王仿佛在说:"你撒娇也要适可而止"。
据说,丸的额头撞到岩石上,流出鲜血,吱吱吱地哭。井本他们一直注视着,想知道事态的发展。可是,猴王压根就没有要帮助丸的意思。其它的猴子也很担心,想过来帮忙又不敢过来,因为猴王虎视耽耽地看着。
丸无论怎么哭都无济于事,没有一只猴子来帮助它。这时候,它开始意识到:它必须靠自己的力量爬上去。于是,它选择了一处最容易爬的地方,吃力地爬上了石墙。
丸爬上来后,猴王就马上和颜悦色地把它抱了起来,用舌头舔它出血的额头,给它疗伤。自从有了这次事件以后,据说,丸也开始能够走路了。看来,不仅"狮子会甩落自己的孩子",而且"猴子也会甩落自己的孩子"。如果没有猴王的严厉"处罚",恐怕丸到现在还不会走路。
听罢松本先生的讲述,使我感慨万千。看来,猴子有时候也需要严厉的家教。这一点和人完全一样。

家教从一岁之前开始为好

最近,对于孩子的家教问题众说纷纭。"家教"可以在维持社会生活的基础上,使自己的行为不至于给他人造成麻烦。例如,见面打招呼,保持仪表整洁以免给他人造成不快。这些行为,如果是零岁的婴儿,他可以轻轻松松地把它们当作一种习惯去掌握,而且自己也不觉得费劲。
但是,当孩子超过三、四岁以后,孩子就很难把家教当作一种习惯去掌握。逐一说明道理然后让孩子采取符合家教的行为,不仅教的人很累,而且被教的人也很难轻易掌握。本来,家教是没有什么道理可讲的,它的目的是让你知道怎样去做。
这些暂且不去说它。最近,父母们不再亲自管教孩子。其原因之一是,说到家教会给人一种灰暗的印象,让人联想到"惩处"和"处罚"。有些父母,他们不忍心处罚自己的孩子。担心自己严厉的管教会伤害孩子幼小的心灵,给孩子留下难以磨灭的坏印象。所以他们在管教孩子时畏手畏脚。
但是,父母为什么要惩处孩子呢?是因为孩子到了三、四岁以后,父母才开始对他们进行家教,而孩子不会,于是父母就对他实施了强制性的行为。但如果孩子的家教从零岁开始,那么即使父母不惩处他,他也能很好地掌握。不,与其从零岁开始,倒不如从孩子尚未出世之前开始,父母就应该以身作则,给孩子反反复复示范一种良好的行为模式。当孩子能够模仿的时候,父母就要真心地表扬他,直到他能真正掌握为止。
相反,当孩子的行为与家教不相符时,父母就要耐心帮助孩子改正,直到孩子掌握为止。另外,虽然人不是猴子,但是当孩子面临着生命延续等重大问题时,父母也有必要采取严厉的措施。
这样看来,父母和孩子的日常生活本身便是"家教"。
我多次谈到,要取得零岁教育实践的成功,其钥匙掌握在母亲的手中。只要母亲有爱心、有热情,就一定能够培养人,创造人。

有些东西是三岁以后学不到的

谚语云:"受教于孩子"。最近,我从一个四岁的孩子身上学会了一件事。我从老早开始,就一直住在市中心的公寓里。和别人一样,见到了左邻右舍,我也只是默默地行礼,很少互相打招呼。
有一天,一位搬来和我家同住一楼层的小男孩冲我说:"早上好!"我正犹豫着要不要向别人打招呼的一刹那,小男孩却向我打了招呼。于是,我也冲他说了句"早上好!"。那一天,我的心情显得格外的爽快。从那以来,我一见到邻居,就主动地向他们打招呼,而且和那小男孩还成了好朋友。
最近,能向小男孩那样主动打招呼的孩子并不多见,因此我对小男孩的事情十分感兴趣,问小男孩的父母是如何教育小男孩的。他们若无其事地告诉我:他们并没有特意教给孩子什么,只是从怀上他以后开始就养成了一个习惯。早上起床说"早上好!",晚上睡觉

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