第四章 从右脑开始培养人
第四章 从右脑开始培养人
来源:网络 作者:佚名
学到的并不仅仅是这两句话,而且还学到了包含在这两句话当中的心情。
象这种右脑的认识,以前我将它称作"类型认识"。例如,母亲在说"谢谢"的时候,婴儿是把"谢谢"所包含的礼貌行为、氛围以及语言和表情等所有的内容作为一个类型去认识的。也就是说,婴儿在还没懂得"谢谢"的意思之前,他是把"谢谢"所涉及的一切内容,如语言、行为和氛围等作为一个整体去接受的。当人长大以后,要记住一个新的单词,我们必须首先懂得它的意思,否则我们将很难记住它。由此可见,婴儿的类型认识能力是十分伟大的。
如果把这种类型认识的积累称作教育的话,我觉得,从零岁开始教育就是最自然不过的事情。那么,它是否存在着不到一定年龄就不应该进行教育的问题呢?关于这些问题,我想在下一章 中进行阐述。
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