网络是时代发展的产物，孩子从小接触网络对他们今后更快地适应时代发展是有好处的，这是作为家长都明白的道理。家长担心的就是所谓的网络垃圾、网络污染对孩子的危害，但是我们不能因噎废食，只要我们教给儿童一些规则，对儿童的上网加以正确的引导，引导儿童遵守这些规则，就可以避开这些风险。
一、要有家长的引导
儿童在十岁左右就可以独立上网了。上网就像孩子上街一样，要注意安全，遵守交通规则。家长先是带着孩子走，待孩子熟悉了基本的路径后，家长就可以松开手，看着孩子操作。只有在孩子形成了良好的上网习惯后，家长才可以轻松地站在孩子的背后。
指导孩子从玩简单的游戏、画画开始，使儿童获得关于电脑的一些基本知识，认识电脑的作用，使孩子把电脑当作一种工具来认识和使用，养成一种健康的上网态度。家长尽可能鼓励孩子亲近网络，增加学习的动力和自信。
二、家长要多监控
孩子上网，首先要指导孩子进入安全的网站，家长要控制上网时间，养成孩子遵守诺言的习惯，该下线是就下线，培养孩子不迷恋网络的习惯，增强自控能力。
当孩子存在操作失误或者接触到不健康的东西时，家长要宽容地对待孩子，和孩子交心谈心，告诉他改正的方法，并在随后的时间里跟踪调查。
三、制定上网规则
家长可以和孩子共同制订上网规则。如：只能进入指定的几个网站；别人推荐的网站须经过家长同意才能进入；不可暴露自己的真实身份，学会保护自己等。
四、鼓励孩子探索
鼓励儿童在儿童网站中自由穿行，让他自由活动，自由摸索，按自己的意思选择喜欢的活动方式，这样会促进孩子的发展。
家长要不断学习网络知识，做好孩子成长的引路人。引导孩子直观感受网络的用途，识别网络的利弊。可以带孩子到身边的网络高手那儿参观，让孩子到感受网络的神奇和魅力，激发他们的创新精神和实践能力，认识到网络不仅仅是用来玩游戏的。
最后需要家长注意的是：1.禁止孩子参加聊天。2.遵守上网时间。3.家长要做文明上网的表率。4.培养孩子丰富多彩的兴趣爱好，让网下比网上更精彩。
一、要有家长的引导
儿童在十岁左右就可以独立上网了。上网就像孩子上街一样，要注意安全，遵守交通规则。家长先是带着孩子走，待孩子熟悉了基本的路径后，家长就可以松开手，看着孩子操作。只有在孩子形成了良好的上网习惯后，家长才可以轻松地站在孩子的背后。
指导孩子从玩简单的游戏、画画开始，使儿童获得关于电脑的一些基本知识，认识电脑的作用，使孩子把电脑当作一种工具来认识和使用，养成一种健康的上网态度。家长尽可能鼓励孩子亲近网络，增加学习的动力和自信。
二、家长要多监控
孩子上网，首先要指导孩子进入安全的网站，家长要控制上网时间，养成孩子遵守诺言的习惯，该下线是就下线，培养孩子不迷恋网络的习惯，增强自控能力。
当孩子存在操作失误或者接触到不健康的东西时，家长要宽容地对待孩子，和孩子交心谈心，告诉他改正的方法，并在随后的时间里跟踪调查。
三、制定上网规则
家长可以和孩子共同制订上网规则。如：只能进入指定的几个网站；别人推荐的网站须经过家长同意才能进入；不可暴露自己的真实身份，学会保护自己等。
四、鼓励孩子探索
鼓励儿童在儿童网站中自由穿行，让他自由活动，自由摸索，按自己的意思选择喜欢的活动方式，这样会促进孩子的发展。
家长要不断学习网络知识，做好孩子成长的引路人。引导孩子直观感受网络的用途，识别网络的利弊。可以带孩子到身边的网络高手那儿参观，让孩子到感受网络的神奇和魅力，激发他们的创新精神和实践能力，认识到网络不仅仅是用来玩游戏的。
最后需要家长注意的是：1.禁止孩子参加聊天。2.遵守上网时间。3.家长要做文明上网的表率。4.培养孩子丰富多彩的兴趣爱好，让网下比网上更精彩。
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