来源：网络　　作者：佚名

有种种特点。

第一，形成的速度慢，要求条件刺激和非条件刺激的多次结合。根据研究材料，在某些情况下需要100次以上的结合。

第二，形成以后，不很稳定，如不继续练习，就容易消失。

第三，不易分化。例如，对母亲各种抱的姿势都产生条件反应。

因此，这种最初的条件反射是很低级的，适应性还是很差的。虽然如此，这却是一个新的事物，是由脑来实现的一种信号机能，它反映和揭示刺激物的意义，从而使人能根据事物的信号和意义来调节自己的行为。按照心理的科学的意义来说，心理不是别的，它是脑对客观现实的能动的反映。根据这种理解，可以说条件反射的产生是儿童心理发生的标志，标志着作为个体的人的心理、意识的最原始的形态（人的意识是在言语产生以后出现的）。

没有脑这个反映器官，就不可能有人的心理产生；没有人脑对客观现实特别是社会现实的反映，也不可能有人的心理产生。如众所周知，无脑畸形儿是没有心理活动的，只有一些最低级的饥渴之类的五条件感觉。而“狼孩”虽然能产生动物的心理，但是不可能产生人的心理。

《儿童心理学》朱智贤著，人民教育出版社

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